單篇電子報

政大書院電子報第五十三期2017.11.30 中文讀享夜「理解的前情提要」-視覺的熾焰:人、技術、世界 【書院記者邱怡瑄報導】本學期中文讀享夜「理解的前情提要」於10月19日晚間進行第三場讀書會,由中文寫作輔導員杜賽男導讀尼可拉斯.莫則夫的《給眼球世代的觀看指南》。透過回溯歷史中重要的視覺文化案例,杜賽男認為,視覺文化不只是種觀看方式,更能實踐對文化及社會現象的批判,「思考的角度決定我們觀看的深度」。
政大書院電子報第五十三期2017.11.30 新生書院多元學習計畫:Traveler and Hoster 【書院記者陳紫瑩、張若誼報導】新生書院為大一新生規畫的多元計畫之一「Traveler and Hoster」,以飲食文化為主軸,由書院助理輔導員(Tutor)汪柔安帶領院生研究台灣的飲食文化,透過小組討論分享,讓大一新生學會如何有系統地規劃旅遊行程,並為本學期來台交流的澳門大學鄭裕彤書院院生規畫七天的台灣深度行,也讓新生從中認識自己的家鄉文化。
政大書院電子報第五十三期2017.11.30 中文寫作中心「課堂報告與論文寫作」講座 【中文寫作中心訊】本學期中文寫作中心與華語教學所合作,11月24日由中文寫作中心輔導員朱耘廷以「課堂報告與論文寫作」為題,結合學術研究與論文寫作,針對碩一同學需求,以報告與學術論文寫作的諸多要素為線索,展開心得分享與說明。
政大書院電子報第五十三期2017.11.30 《我的爸爸是大體老師:845日關於愛與逝去的溫柔時光》書籍分享會 【書院記者陳紫瑩報導】政大書院於10月26日邀請《我的爸爸是大體老師:845日關於愛與逝去的溫柔時光》作者、公共電視《誰來晚餐》企劃編劇朱美,以大體捐贈者家屬的角度,分享自身心境轉折;她曾親自到醫學院解剖課,見證父親「教導」學生。「這就當作是學東西嘛!」朱美猜想,如果父親知道她去了觀摩解剖課,一定會這樣說。
政大書院電子報第五十三期2017.11.30 中文寫作教學講座:精準地書寫曖昧與不確定感─以艾莉斯孟若的小說為例 【書院記者邱怡瑄報導】中文寫作中心10月31日於百年樓舉辦本學期首場寫作教學講座,邀請作家胡淑雯從艾莉絲孟若(Alice Munro)的小說解析,如何精確書寫曖昧和不確定感。胡淑雯認為,現實生活中存有某些事物尚未被特定文字規範,如人性、死亡及情感等,小說的作用即是面對這些「逃避語言的事物」,透過對曖昧事物的書寫和觀察,文學和藝術得以展現豐饒的面貌。
政大書院電子報第五十三期2017.11.30 打通魔法師的任督二脈:虛構文本進入娛樂產業—政大企劃創作營 【書院記者陳鈺臻報導】中文寫作中心主辦的第十屆中文寫作文藝營「打通魔法師的任督二脈—政大企劃創作營」11月4、5日在創意實驗室進行。本次活動結合「奇幻」與「武俠」兩個文本主題與遊戲設計方法,邀請學院教授、作家、影評人、遊戲開發者等不同領域的專家,帶領學員學習從虛擬文本進入娛樂產業。
政大書院電子報第五十二期2017.10.31 中文讀享夜:理解的前情提要 【書院記者陳鈺臻報導】本學期中文讀享夜「理解的前情提要」首場活動9月26日晚間邀請師範大學臺灣語文學系助理教授曾秀萍,她以兩部早年的同志題材電影—《孽子》與《失聲畫眉》為例,分析導演與作者們如何突破90年代的社會保守風氣,呈現性別多元想像,以及文本如何透過不含蓄的美學手法,打破含蓄的政治框架。
政大書院電子報第五十二期2017.10.31 中文讀享夜:理解的前情提要 【書院記者劉苑杉採訪報導】中文讀享夜「理解的前情提要」系列讀書會10月12日於博雅書房舉行,由中文寫作中心輔導員陳冠達導讀艾倫‧狄波頓的《新聞的騷動》。「當我們從已知領域朝我們希望理解的未知領域前進一步,就必須同時去學習『理解』一詞的新意義。」他以德國物理學家海森堡(Werner Heisenberg)的話開場,從重新「理解」開始討論「閱聽新聞」。
政大書院電子報第五十二期2017.10.31 政大書院參訪清華大學住宿書院 【政大書院訊】為汲取書院規劃與運作經驗,政大書院由書院長關秉寅率團一行共11人於10月17日參訪清華大學住宿書院,除聽取現況簡報,並參觀書院住宿生活空間;兩校書院團隊就導師制度及課程等院務推動交換意見,也達成未來新生書院與清華住宿書院交流共識。
政大書院電子報第五十二期2017.10.31 博雅講座:東亞與兩岸情勢 【博雅書院訊】博雅書院10月2日晚上於舜文大講堂舉辦第45場博雅講座,邀請政大名譽教授、台北論壇董事長蘇起從當今東亞國際情勢切入,分析台灣目前外交情勢與兩岸關係,並建議政府必須小心應對,才能趨吉避凶。