2019.08.13

新生變身小編 體驗粉專經營樂趣

政大書院電子報第六十四期2019.08.20

新生書院多元學習計畫:小編簡報吧

【書院記者賴佩萱報導】新生書院本學期(107-2)多元學習計畫持續推出「小編簡報吧」,由書院助理輔導員(Tutor)帶領新生學習Facebook粉絲專頁文案撰寫,提升粉專經營技巧。


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學期初相見歡,Tutor與新生藉小遊戲認識彼此、討論課程規劃。攝影:賴佩萱。

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Tutor安排AI(Illustrator)課程讓新生學習製圖技巧。攝影:賴佩萱。10808-31.jpg

計畫成員分工寫文案與製圖,產出Facebook貼文。圖片來源:新生書院FB粉專。

 

  

 

Tutor、教育二余盈蓓指出,由於上學期的課程偏重簡報技能的養成,招生初期即提及課程包括Powerpoint簡報製作及PS(Photoshop)、AI(Illustrator)的修圖繪圖技巧,導致多數成員抱持著「學技能」的心態加入,團隊的向心力及歸屬感並不深厚,參與報告與分享的意願也較低。

 

余盈蓓與Tutor、斯語三陳俞安討論後改變經營方向與宣傳手法,本學期課程以經營新生書院粉專及文案撰寫為主體,讓新生觀看Hahow線上課程「從零開始學文案—育名的文案小教室」學習如何撰寫文案,Tutor並於學期初安排「相見歡」活動,與新生共同規劃課程,安排他們想學習的AI製圖課程。

 

「主要是想讓他們感受經營粉專與寫文案是件快樂、有趣的事」陳俞安解釋,透過大家分工合作,共同發想、討論、創作產出,除了讓新生有機會體驗粉專小編的工作,也希望啟發他們對於社群經營、活動企劃的興趣。余盈蓓則說,透過發想及合作產出的過程,無形中也培養了創造力、團隊合作能力、經營能力、行銷能力,而這些軟實力也正是目前AI人工智慧當道的世代中,現代人不可或缺的能力。

 

目前四名新生已合作製作新生書院粉專貼文兩篇,包括:結合校園捐血活動推出「你知道_型的人最長壽嗎?」,講解血型與壽命的關係;配合清明掃墓規劃「清明特輯─我們與墓的距離」,介紹特色墳墓。而期末的專案也將與計畫成果展合併呈現,製作Facebook貼文牆、設計互動小遊戲。

 

儘管本學期參與人數較上學期少,但新生彼此、新生與Tutor都有更深刻的交流。上學期即加入計畫的財政一劉子寧坦言,這學期與夥伴有較多的互動,期望透過一學期的討論和課程,自己可以獨立產出一篇粉專圖文;地政一黃雯榆也表示,這學期有較大的彈性空間,藉由相互交流獲得很大的回饋,合作的過程也了解自己的不足,進而自學提升能力。