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X書院將轉型為人文創新數位學院。照片提供：X書院。
X書院師生同過復活節。照片提供：X書院。
師生透過公聽會交流由創意學程轉型為X書院的想法。照片提供：X書院。
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陳文玲形容自己是「游牧型」的人，在擔任總導師期間，嘗試過許多不一樣的教學方式，而「科技元素」是她認為書院中較缺乏的成分。去年7月校方籌設跨領域學院之際，陳文玲邀請李蔡彥到創意實驗室聯合辦公，藉由共同工作空間中的討論，在兩人對書院未來的想像之間尋求平衡，希望在為期一年的籌畫後，從X書院現有基礎，結合數位科技的應用，聆聽學生的生命進而做出回應。
曾是X書院第一屆院生、現任X書院行政同仁林詩惠坦言「書院確實影響了自己的大學生活、交友圈，乃至於未來工作的選擇」。她另提到，現在撰寫書院報告常面臨過往成果難以量化追蹤的困境，她期待未來注入科技思維後，在課程中增加實際操作的比例，具體落實學生的創意與狂想。
陳文玲期許未來的學院在「接地氣」的同時，仍保有昔日X書院的「渾沌」，比起一味向外宣傳跨領域學院的優點，她希望能找到更多共同解決問題的夥伴。同時，透過林詩惠和同為昔日院生、現任學院行政同仁李季共同撰寫的專欄「立評論」，記錄書院的點點滴滴，進行師生之間跨世代的對話，以影像和文字記錄教學雙方在交流過程中的感動與收穫。
