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學歷：
現職：
經歷：
研究領域： 發展研究、東亞研究、經濟社會學、政治社會學
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學歷： Doctor of Philosophy (The University of Iowa)
經歷：
專長： 語言哲學、心靈哲學
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學歷： 韓國成均館大學文學博士
經歷：
研究領域： 韓國語言學、韓語語法、韓語修辭學、韓國文化
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蔡副校長 談博雅教育
「博」的意思是什麼呢？博的意思就是廣博，也就是希望同學的知識很廣博，除了具有專業的知識深度之外；另外也希望知識的廣度，是能夠跨領域、能夠融會貫通的，各方面的知識都能作為實際生活上的運用。
「雅」這個字的解釋呢，是希望同學都能夠做到溫文儒雅，所謂的溫文儒雅，也就是所謂的溫、良、恭、儉、讓，讓同學在行為舉止上，都能夠非常的優雅，不僅是如此，懂得如何去生活、懂得欣賞藝術、懂得去創造並具有創意，都是屬於「雅」這個字的具現。
政治大學是一個以人文社會科學為主的學校，以人文社會科學為主的學校所培養出來的學生，希望在未來能夠成為社會的領導者，能夠成為國際的公民，因此，除了擁有專業的知識之外，同時具由宏觀的思維的能力。因此我們鼓勵同學們，盡量多去修習一些跨領域的學程、修習輔系、修習其他領域知識，修習了這些知識，並且加以融會貫通；第二就是具有「獨立思考」的能力，獨立思考是一個反思的能力，不是人云亦云，而是經過自己的思考判斷過之後，產生出一種新的鑑定；第三個能力，是具備「價值判斷」的能力，除了價值判斷之外，也希望同學們能夠具備「自我學習」的能力，因為人的一輩子都是在學習，活到老，學到老；再一點就是，了解到自我的定位，知道在當學生的時候，所扮演的角色是什麼；走出社會之後，所應承擔的社會責任是什麼；當有了家庭之後、所扮演的角色是什麼；未來，當同學進入社會、進入到這個世界，和外界接軌的時候，所要扮演的角色是什麼，關於這些問題，都是屬於自我定位。
那「創意」呢？「創意」對於學校而言，是相當受重視的一個元素，因為創意跟創造是不同的，創造是從無到有；創意則是在既有的基礎之上，思考如何加上新意、如何加上巧思，在我們既有的知識之上，如何重新去構思、加入新的元素。學校在創意這一方面也非常地鼓勵，特別是在這一次，中文寫作中心成立，中文寫作中心很重視啟發同學們的創意，舉辦了一個中文寫作文藝營，讓同學了解政大附近的自然環境，然後進一步地創作，看到同學們呈現的成果，都非常讓人驚豔，皆是非常非常好的成品。