2020.03.02

澳門交流團 以戲說台灣分享文化 精選

政大書院電子報第六十七期2020.03.02

新生書院學習計劃:澳門交流團

【書院記者陳俞安報導】新生書院與澳門大學鄭裕彤書院自103學年起互相參訪交流,書院助理輔導員(Tutor)、資管三王瑜和公行二蔡昀儒共同帶領「澳門交流團」學習計畫,協助新生籌備澳大來訪行程,藉由親自參與規劃,新生不但能和澳大學伴深度交流,也可以更了解台灣在地文化。


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「澳門交流團」成員正緊鑼密鼓地練習歡迎式的舞蹈。攝影:陳俞安。

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政大與澳大學伴們興奮地交流分享彼此現況。攝影:新生書院總導師蔡炎龍。

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同學於澳大來訪歡迎式專注聆聽台上的分享。攝影:新生書院總導師蔡炎龍。

  

 

今年交流主題為「戲說台灣」,以電視劇方式呈現台灣傳統民俗信仰,為了忠實呈現原劇內容,特別邀請「戲說台灣」導演鄭志偉分享台灣戲劇文化。此外,交流行程另包含走訪淡水、大稻埕、貓空茶推廣中心等在地景點,新生並結合鄒族和日月潭的傳說,精心設計介紹政大校園的RPG遊戲。透過講師分享及新生的細心陪伴,讓澳大學伴更深刻認識台灣。

 

為增加團隊效率,新生依不同行程--如歡迎式、RPG活動等--分組籌備,各組依大家意願選出負責人,再分配更詳細的工作。王瑜說明,Tutor不會刻意強調過去的交流行程內容,避免侷限新生的想像力,僅會適時地提醒細節、給予建議,引導新生一步步規劃出最後的行程。

 

蔡昀儒去年曾是澳門交流團成員之一,今年則擔任團長,負責監督細節和整體活動的流暢度。從團員轉變為團長,他認為過去的交流經驗有助於新生設計行程。蔡昀儒觀察到,初期新生因互不熟悉,多數不會主動發表意見避免造成分岐,但隨著團隊日漸熟悉,向心力也慢慢上升,大家會逐一修正行程細節,並針對問題改善處理。

 

王瑜分享凝聚團隊感情的方法,如運用Tutor暑假培訓時的團體動力遊戲,或開會前分享上周的有趣話題,甚至一起玩近日流行的「狼人殺」遊戲,都有助於了解大家的想法,也能讓彼此的目標更明確。「一開始就像白紙一樣」王瑜比喻,從初期的陌生到現在的熱絡,新生的思考方式逐漸成熟,也越來越願意分享自己的想法,最後完成的行程不只是單純的跑點,而是大家心血的結晶。

 

「大家一起想的時候會創造出很多新東西。」斯語一林妤倫負責RPG活動的劇本,最大的收穫是大家共同完成一件事的成就感;她另強調分工的重要性,若僅交由一人企劃,活動會過於侷限。公行一楊寶蓮則說,自行安排行程要注意不少細節,如分派澳大學伴到政大隨班上課,或是設計淡水行程時要注意雨天備案等,但這也讓她收穫良多。