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Monday, 02 March 2020 14:22

經營YouTube 成為未來的YouTuber Featured

政大書院電子報第六十七期2020.03.02

新生書院學習計劃:今天YouTube沒?

【書院記者劉苑杉報導】「3、2、1,啪!」當攝影師倒數並拍手示意開始,原本嘈雜的環境瞬間靜默,工作人員盯著銀幕前的演員侃侃而談,並不時憋笑避免干擾拍攝。「今天YouTube沒?」是新生書院首度創設的學習計劃,由書院助理輔導員(Tutor)、新聞三阮珮慈與教育三余盈蓓帶領,成員們透過經營YouTube頻道,學習各式技能。


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「今天YouTube沒?」強調做中學,每部短片從發想主題至後製剪輯由成員一手包辦。攝影:劉苑杉。

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從調整畫面至相機白平衡,成員耐心克服所有技術問題。攝影:劉苑杉。

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「今天YouTube沒?」的第二部短片以夢境為主題,開頭設計三位主角從夢中甦醒。攝影:劉苑杉。

  

 

「今天YouTube沒?」強調做中學,期初讓成員了解構圖、剪輯等基礎知識,再實際拍攝短片,經營YouTube頻道。阮珮慈觀察,許多計畫成員都想成為YouTuber,「他們都是一群很有表演慾、很開朗的人」,期待擁有表演平台展現自我。阮珮慈表示,此學習計劃可讓成員累積經驗,成為日後當YouTuber的跳板;同學亦可透過後製將作品修得盡善盡美,更具成就感。

 

兩位Tutor雖然具有攝製相關經驗,卻不干涉成員構想,僅在他們需要時給予協助,每部短片從主題發想至後製剪輯皆由成員一手包辦。「每個人剪一支,一樣的素材八個人都剪不一樣。」阮珮慈補充,首部影片讓成員討論各自剪輯的優缺點,再把所有特點合併至短片中。

 

原本預計這學期推出四部作品,但因技術問題導致首部短片延遲兩星期推出。阮珮慈對此輕鬆表示,「反正希望他們快樂,遇到什麼問題,一起來解決。」第二部影片即改由總召發想主題,成員加入各自創意,完成拍攝後由負責同學後製剪輯。

 

余盈蓓透露,成員不喜歡寫腳本,較傾向即興發揮,所以花費較多時間拍攝。待成員技術成熟後,她有信心可以穩定推出新作,也期待這學期他們的YouTube頻道可達100位訂閱者。

 

「第一次看到自己的影片上傳上去(YouTube)很興奮。」資管一江治融擔任首支影片的主角之一,雖覺得自己表現生澀,卻對影片的完成度感到滿意。他自認個性外向,但非工作人員經過拍片現場仍會感覺尷尬,他期許未來的演出可以更創意與自然。

 

土文一洪千喻因想學習剪輯與口語表達能力而選擇加入「今天YouTube沒?」,經過幾次活動,她目前已掌握基礎攝影構圖與YouTube實務經營。她認為此學習計劃集結興趣相投的人,為共同目標邁進,「很喜歡一群人一起努力的感覺」。